大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于古琴教育思想的问题，于是小编就整理了4个相关介绍古琴教育思想的解答，让我们一起看看吧。
想学古琴，古琴教学书籍哪个比较好？
前面两个问题不清楚，后面那个，关键是看你想学什么。弹几个小曲子自娱一下，应该不算难，不过自学容易有手形、用指上面的错误，但也不是说一定有。
当然也有不少人认为只要音对了就没行，其它的就无所谓了这样的看法，这就看你怎么取舍了。
自学的话，书籍可以看看顾梅羹的《琴学备要》、李祥霆的〈古琴基础教程〉？具体名字忘了。 视频方面可以找找吴钊、李祥霆、龚一、戴晓莲等的教学录像 有条件还是先找个老师入门后再自学吧。
养正教育有哪些？
养正教育是一家以儿童国学教育、传统文化教育为主的教育科研机构。涉及儿童读经、国画、书法、古琴、礼仪等国学教育项目，同时为广大企业管理人员、学校、社会团体提供国学管理咨询服务。
养正教育旗下“儿童国学教研基地”位于环境优美的碧桂园凤凰城别墅区内，已成功运作6年多后成功走进乡村，在从化西山落脚，建立了养正书院，成了养正教育科研基地，内设读经宝宝班、养正班、明心班、见性班等班别。
古琴的发展历史？
古琴是我国最古老的弹拨乐器之一，近代才被称作古琴。 琴的创制者有“昔伏羲作琴”“神农作琴”“舜作五弦之琴以 歌南风”等说，作为追记的传说，可不必尽信，但却可以看 出，琴在我国有着悠久的历史。在先秦时代，琴就已经很流行了。儒家五经之一的《书 经》中说道：“搏拊琴瑟以咏。
”我国最早的诗歌总集《诗 经》中说道：“琴瑟在御，莫不静好。”根据现有的图像以及文献资料，琴最迟在汉末时就已经大 致定型为后世通用的形制。唐代制造的琴传存至今与宋元明清 时造的琴仅有造型艺术风格上的区别和音色追求的区别。早在 孔子的春秋时代，琴就成为文人的必修乐器，数千年来琴与文 人的生活密切相关儒家学派的创始人孔子、东汉文学家蔡邕、 三国时期的思想家和音乐家嵇康、北宋文学家苏轼等都以擅长 弹琴著称。
琴的音乐神圣高雅，坦荡超逸，古人用它来抒发情感，寄 托理想。琴已远远超越了音乐的意义，成为我国文化和理想人 格的象征。从唐代开始，古琴有了自己专用的记谱法，这种记 谱法记录弦位和徽位以及左右手的弹奏方法，但不直接记录音高。它由汉字的部首、数字和一些减笔字拼合而成，称作减字谱。
减字谱记录古琴音乐的仔细程度和科学性，使现代的五线谱等记谱方法至今仍不能取代它。用减字谱记录而传承至今的古琴谱有一百五十多种，保存了大量的古代音乐作品，是我国巨大而珍贵的音乐宝库。古琴在弹奏法、记谱法、琴史、琴律、美学等方面早已形成了独立、完整的体系，被称作“琴学”。
其内容博大精深，是我国传统音乐的代表，也是反映我国哲学、历史和文学的镜子。在体现我国传统文化气息的能力上，没有一件乐器可以与古琴相比拟。
我很想学古琴，它大概多少钱？有多难学？
学古琴刚开始学的时候最好是跟着老师学，古琴是讲究门派传承的，有老师亲传比较好。一般省会城市都有教授古琴的琴馆，可以去找找询问一下老师门派啊传承什么的，找一个好老师很重要。还有古琴，最好是跟老师学一段时间用琴馆的琴先练习，弹一段时间后就会对古琴的音质琴式有认识，在选定自己喜欢的琴根据自己的经济能力买。最好在老师那里买，后面还有调音啊换玄啊保养琴什么的，刚开始学自己肯定都不会的，这些都要求助老师的。还有减字谱也不是很难的，一边学弹琴一边就学减字谱了，就像学习汉字一样。刚开始学指法和一些小曲子难度不大很容易入门，但学到一定程度后就会遇到瓶颈，很难在学下去了，主要原因是指法不过关，这个时候应该停下来，花些功夫练指法，一个一个基础指法的过，在练小曲目时，多听多看大师们弹的视频，听节奏看指法会对自己提高有很大帮助。这个时候信心很重要，要相信自己一定会学会的，现在弹不好没关系，慢慢练一定会练出来的。每天都练一会，时间不要长，但要坚持每天都要练。这些就是我学古琴的体会，希望对你有帮助！
到此，以上就是小编对于古琴教育思想的问题就介绍到这了，希望介绍关于古琴教育思想的4点解答对大家有用。
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