大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于蕉城区特殊教育学校献爱心的问题，于是小编就整理了2个相关介绍蕉城区特殊教育学校献爱心的解答，让我们一起看看吧。
宁德一特殊教育学校老师被曝殴打智障学生，连踹多脚并抽打脸部；官方：情况基本属实，涉事老师已被停职。你怎么看？
特殊教育学校的存在，体现了国家对有智力障碍这个特殊群体的重视和关爱。特殊教育学校的工作人员，应该都是特别有爱心的人士。有智力障碍的孩子，应该受到《未成年人保护法》的特殊保护，和正常孩子相比，智障的孩子更需要社会的特殊关爱。
在整个社会对师德要求越来越高的前提下，在全面禁止对学生的体罚大环境中，这位老师公然对智障学生施暴，实在令人匪夷所思！智障孩子也是父母的孩子，也是父母的心头肉，这位老师的踹在孩子身上的每一脚，都痛在孩子身上、痛在父母心上，同时也痛在有良知的公众心上！
个人认为，这位老师的做法，不是简单的体罚学生，而是完完全全的暴力行为，业已触犯法律，应该受到法律制裁，并清理出教室队伍。
宁德特教老师殴打残疾学生，称你又脏又恶心，教育局：基本属实, 你怎么看？
教室里，一个黄衣女教师尖叫着追打一个男学生，用脚踢，甚至用椅子砸。这是6月3日曝光的宁德特教老师殴打智力残疾学生事件。据当地教育局调查情况属实，也对当事教师做出了处理。下面说说我的看法。
作为一个教育工作者，这样对待学生肯定是不对。老师是成年人，处理师生关系更应该理性，不能情绪化。教育需要耐心和爱，没有爱，教育不出好学生。付出了爱，学生会看在眼里，感动在心里，爱会影响学生的未来甚至一生。这是一间特教学校，在读的都是有残疾缺陷的学生，对他们的教育更需要爱和耐心。
从披露的视频中，我们大概了解到可能这个学生偷了东西，甚至屡教不改。这个年轻的老师可能也多次教育了这个学生，但效果不好。但无论怎样也不能殴打学生，何况还是一个有智力残疾的学生。作为整天对着这些残疾的学生的教育工作者，有可能存在心情压抑。但作为成年人，既然选择了这份职业，就要有心理准备，工作过程中遇到压抑的心理要自我调节，而不能拿学生作为发泄。事情发生了，教育局的处理是及时正确的，但每个人都会有可能犯错误，既然老师也认识到了错误，如果对学生没有太大的心理和生理的伤害，我们还是要给这个老师一个改错的机会。
总之，作为教育工作者，对学生一定要有爱和耐心。没有爱的教育是没有灵魂的，爱的教育可以点亮人的一生。你认为如何呢？欢迎交流评论交流。
首先，老师大人肯定是不对的。经当地教育局调查后，对该老师进行了停职处理。
经了解，被打学生系智障患者。事件起因是一名同学向老师报告该学生座位旁有纸屑，老师要求该学生清扫，学生未予理会，老师踢其座位边缘提醒，当事学生滚到地上大喊“打人了”，“后来从地上爬起来要打老师，而且冲到讲台要把讲台上的物品扫掉。”
随后发生了视频中就出现一名黄衣女子对一学生连踹多脚，并用书本和伞抽打其脸部，称“别碰我东西”。
这名老师目前被教育局停职处理。
不得不说，当老师真是一个需要耐心和爱心的职业。尤其是特教老师，他们面对的孩子和普通孩子不太一样，需要花更多的精力和耐心对待这些与众不同的孩子。
可以看出，这老师是没有辱骂学生脏个和臭的。题主这样很挑起更多的仇恨老师的情绪。
当然老师们也最好自我反思一番：如果自己对这个职业真的无法忍受，那就趁早换一份自己热爱的工作。
如果选定了这份工作，那就尽量激发出对这份工作的热情。苦也好，乐也好，请一定要保持最基本的师德，控制住自己的行为，不要出现打学生的违纪情况。
特教，顾名思义，是针对特殊学生的教育，这类学校接收的学生都是身体或者是心理不健全的孩子。为了让他们享受平等的受教育权，同时又避免了与健全的孩子在一起出现的种种问题。
既然是这样的孩子，我想老师应该要选极其有爱心，会处事儿的才行。因为这些孩子，指不定那一句话说不好就不受控制了。我们学校有一个脑子有问题的学生，整天撕人家的书，老师批评他就嗷嗷大哭，还躺地上撒泼。面对这样的孩子，我们不能像要求正常娃娃一样要求他们。
这件事起因是一名同学向老师报告该学生座位旁有纸屑，老师要求该学生清扫，学生未予理会，老师踢其座位边缘提醒，当事学生滚到地上大喊“打人了”，“后来从地上爬起来要打老师，而且冲到讲台要把讲台上的物品扫掉，”随后就发生了老师殴打学生的事件。事情发生后，学校与学生家属取得联系，“孩子舅公和父母表示理解”。
这家长还算是讲道理的，不管是什么孩子，在我们眼中再一文不值，在父母眼里都是宝贝疙瘩，即便心理有缺陷。
据说老师被停职了，这也算是给了大家一个交代。
到此，以上就是小编对于蕉城区特殊教育学校献爱心的问题就介绍到这了，希望介绍关于蕉城区特殊教育学校献爱心的2点解答对大家有用。
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