重新认识幼儿教育中的提问,重新认识幼儿教育中的提问问题

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于重新认识幼儿教育中的提问的问题，于是小编就整理了1个相关介绍重新认识幼儿教育中的提问的解答，让我们一起看看吧。

1. 为什么有些孩子总喜欢问为什么？

为什么有些孩子总喜欢问为什么？

孩子从2岁左右开始产生疑问句，最早出现以“呢”、“吗”、“吧”、“什么”等为主的反复问句（2岁左右），然后逐渐的开始出现who（2岁左右出现），how（2岁2个月左右出现），where（2岁3个月左右出现），what（2岁3个月左右出现），when（2岁4个月左右出现），why（2岁4个月左右出现）。而当孩子2岁半左右时，会出现疑问句的高峰期，基本的表现就是总是问为什么。

以“为什么”为代表的疑问句在孩子成长的过程中非常重要，一方面代表着孩子对自己所处世界的好奇心和探索欲，另一方面也是孩子了解自己所处世界和社会的主要方式及途径。孩子通过提问与成人进行积极的互动，了解各种所需的信息。

从某种意义上讲，孩子能够提出什么样的问题和用什么样的方式提出问题，能够理解什么样的问题和理解用什么样的方式提出问题，都标志着孩子认知和语言发展的水平。疑问句的出现可以逐渐提高孩子理解话语、搜索和重组知识经验、表达自我情感等多方面的能力。

通常，提问也是需要学习的。常问问题的父母就会有常问问题的孩子。在与孩子互动的过程中，成人需要不断的向孩子提出问题，示范如何更好的提出问题，并积极的邀请和鼓励孩子对所提的问题进行回应。同时，对于孩子所提的问题，成人也应给予及时的积极的回应。

当孩子非常密集的问出“为什么”这个问题时，通常会有三种情况：一种情况是孩子并不是真的想知道问题的答案，只是在学习语言的应用，即试试看“为什么”和“怎么样”等疑问词或疑问句的使用方法。另一种情况同样是孩子并不是真的想要知道答案，而只是想通过提问引起成人对自己的关注而已。面对这两种情况，成人并不需要对问题的答案过于追求，但是一定要及时积极的给予回应。第三种情况则是在孩子年龄稍长之后，大概在4岁以后，进入一个信息需求旺盛时期，典型的表现是其提问往往会偏向知识信息的了解。这时，对于孩子提出的问题，应该在问题的答案上面有所追求。有所追求并不意味着成人自己一定要对答案有多深入的了解。对于自己所知的问题，给予及时的准确的回应即可。对于自己不甚了解的问题，完全可以大方的成人自己不太了解，然后引导孩子通过阅读、网络等其他方式来进行解答。

面对孩子的问题，成人不要着急做出回复。成人还可以做一些区分。当孩子的问题指向非事实性的答案时（没有标准的准确的答案），建议回应的方式可以是：先反问一下孩子你觉得呢-如果孩子做出回应则给让孩子回应，如若孩子表示不知道或是不做回应则等待几秒钟-成人对问题做出回应（成人表达自己的想法或看法）-最后问孩子“你觉得呢”（以显示自己的答案只是自己个人的看法，引导孩子对成人的观点进行再次的思考）。当孩子的问题指向事实性答案时（标准的偏信息性的答案），除了部分简单的问题，更建议引导孩子通过查找信息等方式自己去寻找问题的答案。还有一点，对于年龄较小的孩子，当其问出问题时，更需要成人通过反问的方式引发孩子自己对于问题的思考。同时对于年龄较小的孩子，成人在回应孩子的问题时，想象比事实更重要。

需要强调的是，很多时候，对于孩子而言，问题的意义并不在于问题的答案，而在于对问题的思考和探究问题答案的过程。

所有的孩子都有问“为什么”的时期

很多时候家人们被追问常使人不知怎么回答

那为什么会这样？

一：当儿童用语言探索逻辑关系时，就发出了一连串的“为什么”，“为什么”也是孩子语言敏感期的一种表现，每一个“为什么”引导一种因果关系

那父母怎么做？

首先：

一：父母一定要正确，简洁的解答出来

如果答不出来，如实告诉孩子，可寻找获得正确答案的途径，比较百科全书，

这样就给孩子一个更多选择的途径和出口，可对孩子未来有帮助

我觉得孩子喜欢问“为什么”有两个原因，一个是因为孩子的心智在成长，面对感兴趣或者不懂的事物他想得到大人的解答；另外一个原因是想通过这种方式引起大人的注意力。

首先，喜欢问为什么的孩子大部分处于3—5岁年龄段，这个阶段的孩子已经初步进入“自我意识”的心智成长，他们开始意识到“同一个事物我可以有自己的想法”，这个时候的好奇心会更强，他们更加想知道大人的想法是什么，是否跟他们的一样。同时，这也表示孩子的心智发展又上了一个台阶，他们的思维越来越成熟了。我最近就经常被我三岁大的女儿“为什么，为什么”地轰炸啊！“为什么”对于她来说就像被施了魔法一样，深深地吸引着她。问话的模式基本如下：“妈妈，这个是什么？”这时候我会认真回答她“这个是***”，接着她就开始问“这个为什么是***”，我如果回答她“因为什么什么”她又接着问“为什么***是什么什么”……如果我不做点什么分散她的注意力，她的为什么问答模式就会这样无限循环下去。

应对方法：很多父母面对孩子的提问经常会随便敷衍过去，甚至有的会不耐烦地对孩子吼道：不知道，你怎么这么多问题。这样的做法不仅会不利于孩子思维的发散，还不利于培养孩子自主学习的习惯。所以，这个时候大人最好暂停手中的事情，认真配合孩子“演戏”。

另外，有部分孩子喜欢通过不停地问为什么来引起大人的注意力。这部分孩子的父母多数属于“因为太忙没时间陪孩子”或者是陪伴质量过低类型。突然某一天父母认真给孩子回答了一个问题，给孩子造成一个假象：问问题可以让爸爸妈妈陪我玩。于是他们内心需要父母的时候，就会不停地问“为什么”。这个时候孩子并不在意你回答的内容，而更关注通过问为什么来与你互动的过程。他们不是不知道答案，而是假装不知道。

应对方法：如果你家孩子属于这类型，最好的解决方法就是增加亲子互动时间，提高陪伴质量，在孩子需要你的时候，暂时放下工作放下心事，让自己变成一个大小孩，专心地陪孩子玩。

孩子喜欢问为什么必定是有原因的，可能是因为他们成长过程的需求，是真的不懂；也可能是他们为了达到某一个目的假装不懂，父母要学会通过观察孩子的心思，了解背后的原因，满足孩子好奇心或者提高陪伴质量。

孩子喜欢问为什么，说明孩子在不断成长，有很好的观察能力，对外界的好奇不断增加。孩子不停的发问，是把观察到的信息经过大脑处理后，对未知信息的深度思考。作为家长的我们，应该庆幸孩子又长大了。

面对爱问“为什么”的孩子，家长这样做才正确:

一、认真回答孩子提出的问题

父母认真回答，说明对孩子足够重视，是对孩子的尊重，会激发孩子探索外界的乐趣；敷衍了事的父母，会扼杀孩子的好奇心，阻碍孩子不断认识新事物。

二、引导孩子联想，培养孩子的发散思维

当孩子问到“汽车为什么会在马路上跑”时，家长让孩子先仔细观察，进行思考后再去回答。孩子的想法通常很单纯，思维比较简单，家长要引导孩子进行联想，培养孩子的发散性思维。

三、实事求是，勇敢回答“不知道”

父母也不是完美的，也不是什么问题都能准确回答，当孩子问出父母也不知道的问题时，父母要勇敢回答“这个问题妈妈也不知道，我们一起去寻找答案吧”。

父母带领孩子寻找问题的过程，也在教孩子遇到困难怎么解决，在学习中知道怎样去寻找答案，学会主动学习，这会让孩子受益一生。

总结:

孩子的健康成长归结于家庭教育，很多家长希望老师把孩子培养成材，是不太现实的。课本知识属于标准化知识，如果不知道灵活运用会禁锢孩子的思维，而灵活运用的能力则来自于生活中的“十万个为什么”，只有优质的家庭教育，孩子才会越来越优秀。

作者: 智妈育儿，优质育儿领域创作者,专注分享各种育儿知识，欢迎关注我，期待您的点赞、评论、转发

到此，以上就是小编对于重新认识幼儿教育中的提问的问题就介绍到这了，希望介绍关于重新认识幼儿教育中的提问的1点解答对大家有用。