国内早期教育思想家和观点,国内早期教育思想家和观点有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国内早期教育思想家和观点的问题，于是小编就整理了3个相关介绍国内早期教育思想家和观点的解答，让我们一起看看吧。

1. 我国第一位伟大的教育家？
2. 教育学的萌芽阶段古代教育思想家的主张有哪些？
3. 我国近代史上著名的教育家有哪些？

我国第一位伟大的教育家？

1、孔子是我国历史上第一位伟大的教育家、思想家，是儒家学派的创始人；

2、孔子生于公元前五五一年九月二十八日，死于公元前四七九年四月十一日，祖籍宋国栗邑，生于春秋时期鲁国陬邑；

3、孔子的学说对中国文化的发展产生了深远的影响，成为中国文化的象征，不仅被历代的读书人称为圣人，而且在现在改革开放的时代；

4、孔子在世界上也受到重视，被列为世界十大名人之一。

教育学的萌芽阶段古代教育思想家的主张有哪些？

教育学的萌芽阶段

1。《学记》是中国古代一部典章制度专著《礼记》中的一篇，写作于战国晚期。据郭沫若考证，作者为孟子的学生乐正克。

《学记》是中国古代、世界古代最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。

2。孔子是中国古代最伟大的教育家和教育思想家，他的教育思想集中反映在《论语》一书中。 主张“有教无类”。教学思想和教学方法强调“学而知之”，重视因材施教。因材施教的基本方法是启发诱导(“不愤不启，不悱不发”);强调学习与思考相结合(“学而不思则罔，思而不学则殆”)。

3。苏格拉底以其雄辩和与青年智者的问答法著名，这种教学方法又称为“产婆术”。

4。 柏拉图的教育思想集中体现在他的代表作《理想国》中。

5。古代西方最早的教育理论著作是古罗马昆体良的《雄辩术原理》(又称《论演说家的教育》或《论演说家的培养》)。

我国近代史上著名的教育家有哪些？

1.蔡元培字鹤卿，又字仲申、民友、孑民，乳名阿培，并曾化名蔡振、周子余，汉族，浙江绍兴府山阴县（今浙江绍兴）人，原籍浙江诸暨。教育家、革命家、政治家。民主进步人士，国民党中央执委、国民政府委员兼监察院院长。中华民国首任教育总长。

2.陶行知（1891年10月18日－1946年7月25日）安徽省歙县人，中国人民教育家、思想家，伟大的民主主义战士，爱国者，中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。

3.吴玉章（1878年12月30日－1966年12月12日）原名永珊，字树人，四川荣县人；是我国杰出的无产阶级革命家、教育家、历史学家和语言文字学家、新中国高等教育的开拓者。他于1950年中国人民大学正式命名组建时担任校长长达17年，直至1966年逝世，为人民大学的诞生和发展做出了不可磨灭的贡献。

4.竺可桢（1890.3.7-1974.2.7）字藕舫，浙江省绍兴县东关镇（今属浙江省绍兴市上虞区）人。中国科学院院士，中国共产党党员，中国近代气象学家、地理学家、教育家。中国近代地理学和气象学的奠基者。

5.黄炎培（1878年10月1日－1965年12月21日）号楚南，字任之，笔名抱一。江苏川沙县（今属上海市）人。曾字楚南（一作号），改字韧之（辛亥年在上海赵凤昌惜阴堂讨论国事会议记录签署。后见1915年《学生会会报》、1917年杭州《教育周报》），一作��之，又改任之（署见《学生会会报》），别号观我生，笔名抱一（见《小说月报》）、同父（见解放前《展望》）影射名王培芝（见龙公《江左十年目睹记》），人称珐琅博士（早年欲以抵制舶来品的搪瓷器皿，曾在中华职业学校设置珐琅科，附设珐琅工场，提出“劳工神圣，双手万能”口号，以致遭到少数人的讥刺为“珐琅博士”）。扩展资料教育家们20世纪以来， 以何子渊、蔡元培、陶行知、厉麟似、晏阳初、黄炎培、陈鹤琴、梅贻琦、张伯苓等为杰出代表，教育界名家荟萃，大师云集。新中国的第一代教育家如黄炎培、陈鹤琴、吴玉章等从旧中国走来，跨越了两个时代。作为优秀的中国知识分子，他们在教育的不同领域有开辟之功，晚年大多沉潜治学、扶掖后人。20世纪五六十年代。霍懋征、斯霞、敢峰这批教育家，如春风化雨一般，提供了教育作为人学和“爱的艺术”最初的本土化营养。参考资料：百度百科-教育家

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