学前特殊教育的原理与方法,学前特殊教育的原理与方法论文

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学前特殊教育的原理与方法的问题，于是小编就整理了3个相关介绍学前特殊教育的原理与方法的解答，让我们一起看看吧。

1. 何谓学前特殊教育？
2. 学前教育专业可以教特殊学生吗？
3. 学前教育和特殊教育有什么区别？

何谓学前特殊教育？

我国基础教育的主体是九年义务教育,还包括学前教育、普通高中教育和特殊教育。

　　基础教育，就是人们在成长中为了获取更多学问而在先期要掌握的知识。就如同盖房子先要打地基一样，要想学好一门语言就要从认字开始。基础教育，作为造就人才和提高国民素质的奠基工程，在世界各国面向21世纪的教育改革中占有重要地位。中国的基础教育包括幼儿教育、小学教育、普通中等教育。

学前教育专业可以教特殊学生吗？

不可以哦，学前教育属于普通教育。

自闭症，发育迟缓，脑瘫等是属于特殊教育。

二者的教学方法有很大差别，所以即使是学前教育专业也需要学习特殊教育的教育理论与方法，研究自闭症的相关，并且学习实际操作方法才可以教自闭症儿童。

可以

本人学前教育学生，特殊教育方面是可以学习的。学校也有相关方面的培训，比如选修、讲座等。有兴趣的也可以找老师表达自己的意愿，老师会提供一定建议的。我们学校是两方面都有涉及。学前也会教导一些特教方面的知识和技能，以便更好的发展融合教育。

当然可以。

学前教育专业的工作岗位有幼师、特殊教育事业；需要考的证书有教师资格证。 学前教育是由家长及幼师利用各种方法、实物为开发学前儿童的智力，使他们更加聪明，有系统、有计划而且科学地对他们的大脑进行各种刺激，使大脑各部位的功能逐渐完善

学前教育和特殊教育有什么区别？

学前教育和特殊教育在某些方面有相似之处，但它们之间也存在明显的区别。

首先，学前教育和特殊教育属于不同的教育领域，其针对的教育对象和目标有所不同。

学前教育主要针对的是幼儿，其目标是通过各种教育活动和环境，促进幼儿的身心发展，为他们的未来打下基础。

特殊教育则是针对有特殊需要的儿童，包括身体、智力、情感等方面有缺陷的儿童，目标是帮助他们克服困难，提高适应能力，让他们能够更好地融入社会。

其次，学前教育和特殊教育在教育方法和课程设置上也有所不同。

学前教育的课程比较丰富多样，注重培养幼儿的综合素质，如语言、数学、科学、艺术等方面的知识和技能。同时，学前教育也注重对幼儿的情感和社会性的培养，帮助他们建立良好的人际关系和自我认知。

学前教育和特殊教育的区别主要体现在学生和教育方式方法上。学前教育是指幼儿方面的教育，如幼儿园和育婴师等。特殊教育则是指听障或其他功能障碍的特殊人群方面的教育。学前教育与特殊教育在学习内容上有很多相似之处，如学习舞蹈、钢琴、乐理知识、美术等。

特殊教育还要学习手语、心理咨询、人体解剖、特殊教育概论等与心理和特殊教育相关的知识。

特殊教育在择业方面是双向选择，既可以当幼师又可以从事特殊教育。但如果想从事学前教育，则只能从事幼师这一块，但幼师的基本功更扎实。

学前教育一般针对于综合能力发展不存在太问题的群体，总体差异不大，特殊教育针对有特殊需求儿童，对于基本的互动理解较差，需要强调，总结起来就是，学前教育是半成品，加工一下可以，而特殊教育，要从头研究会做成什么样

到此，以上就是小编对于学前特殊教育的原理与方法的问题就介绍到这了，希望介绍关于学前特殊教育的原理与方法的3点解答对大家有用。