大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育孩子的方式和思想品德的问题，于是小编就整理了5个相关介绍教育孩子的方式和思想品德的解答，让我们一起看看吧。
浅谈如何对学生进行思想品德教育？
这样教育：
①学生的思想品德教育是一个比较缓慢的过程，不要有一蹴而就的心理，有时会是一个反反复复的过程，②要结合家庭、学生所接触的社会人员来做细致的工作，③用生动形象的社会正能量和某些同学、榜样来影响而不是枯燥的说教式的推动
班主任如何对学生开展思想品德教育？
一、坚定不移职业信念，提升自我修养是班主任做好学生思想品德文化教育工作的前提古人云:“师者，人之模范也”。教师特别是班主任教师是学生学习的模范，班主任个人的修养对学生影响最大。班主任导师要做好学生的思想品德文化教育工作，自己首先要有坚定不移做一名好的、合格的人民教师的信念。其次必须提升自我修养，包括提升政治理论水平、专业知识、教学方法等方面素质，要甘心平淡，默默奉献，才能做到为人师表。
二、在班级管理中渗透思想品德文化教育在班主任管理工作中，班主任必须要制定班级管理制度，有了制度，师生行为就有了共同的行为规范，但在制定各种规章制度时，班主任必须注意渗透。
思想品德教育主要包括哪些教育？
思想、道德、意识、观念、理想、言行、价值观、人生观等方面的教育。
1、从加强爱国情感做起，弘扬和培养以爱国主义为核心的伟大民族精神。
2、从确立远大志向做起，树立和培养正确的理想信念。
3、从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为。
4、从提高基本素质做起，促进未成年人的全面发展。
通常我国在进行思想品德教育时，主要遵循哪些原则？
1.
坚持正确的思想导向和价值引领 要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发 展观为指导,全面贯彻党的教育方针。教学的实施过程中,贯彻落实素质教育要求,准确理 解和把握课程标准,坚持正确的思想导向和价值引领,重视基础性道德品质的培养,帮助学 生形成正确的世界观、人生观和价值观。
2.
强调与生活实际以及与其他课程的联系 要面向丰富多彩的社会生活,善于开发和利用初中生已有的生活经验,选取学生关注的 话题,围绕学生在生活实际中存在的问题,坚持正面引导
我国德育的基本原则有:(1)共-产-主-义方向性原则;(2)言行一致原则;(3)正面引导原则;(4)通过集体进行教育的原则;(5)尊重学生和严格要求学生相结合的原则;(6)教育的一致性和连贯性原则;(7)照顾学生的年龄特征和个别特点的原则.
孩子的品德主要依赖于家庭教育还是学校教育？
都有作用。我认为两者相比家庭教育作用更大一些。因为孩子从小在父母的陪护下长大，孩子对外部事物的感知第一就来自父母，从孩子出生到上幼儿园他接触最多的就是父母，父母是他们的第一任教师，孩子的语言和行走的自如都来自父母，这时孩子的性格已经奠定了初形，这个初型就是父母的影子。
学校对孩子的教育主要来自教材，这个教材是国家统一编定和发行的，学校同一个班级的教师又是相同的。如果学校对孩子的三观影响最大，那么同一所学校教出来的学生应该是差别不大，而事实上同一所学校教出来的学生却千差万别，这个差别主要来源于父母。父母的三观如果和学校教育的三观相同，那么学生所收到的学习效果起码是加倍，同理，如果家庭教育的三观和学校教育的相反，那么学生收到的效果只能是归零了，零和二倍的学习效果，大家可想而知了。
父母是孩子的第一任教师，孩子教育的成败主要来自思想教育，没有正确的三观，没有吃苦耐劳、持之以恒、谦虚好学、乐于助人、尊重他人、热爱祖国等良好的素质，想让孩子成才恐怕难。还是家长从自己身上入手，才是教育好自己孩子最重要的一环。
到此，以上就是小编对于教育孩子的方式和思想品德的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育孩子的方式和思想品德的5点解答对大家有用。
[免责声明]本文来源于网络，不代表本站立场，如转载内容涉及版权等问题，请联系邮箱:83115484@qq.com，我们会予以删除相关文章，保证您的权利。
