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1. 人的正确思想是从哪来的一书的主要内容？
2. 团员在思想上的自我评价？

人的正确思想是从哪来的一书的主要内容？

《人的正确思想是从哪里来的？》是现代毛泽东编著的一部哲学著作。

本书是毛泽东关于辩证唯物主义认识论问题的重要单篇著作之一。写于1963年5月。原文为毛泽东修改《中共中央关于目前农村工作中若干问题的决定(草案)》（即“前十条”）时增写的一段文字。后来单独作为一篇文章发表。曾编入中国青年出版社1964年6月版《毛泽东著作选读》乙种本。

后又收入中共中央文献编辑委员会编辑的、人民出版社1986年8月版的《毛泽东著作选读》下册中。毛泽东在文章中批驳了认识论根源上的唯心主义观点，阐述辩证唯物主义认识论的基本原理和学习辩证唯物主义认识论的重要意义。文章的主要观点有:

①批驳了认识论来源上的唯心主义观点，认为人的正确思想只能从社会的生产斗争、阶级斗争和科学实验这三项实践中产生。

②文章对人们的认识过程做了简明的概括。认为客观外界的现象通过感觉器官反映到头脑中来，形成感性认识，由此再上升到理性认识，这是认识过程的第一阶段，即客观物质到主观精神的阶段，存在到思想的阶段。文章认为认识的第二阶段就是将第一阶段的认识放到实践中去检验，即由精神到物质、思想到存在的阶段。

③文章强调了实践是检验真理的唯一标准。在此前提下，概括了辩证唯物主义的认识论，认为一个正确的认识往往要经过由物质到精神，由精神到物质，即由实践到认识，由认识到实践这样多次的反复才能完成。

④文章论述了学习和掌握辩证唯物主义认识论的重要意义就在于改造世界。认为正确的理论被群众掌握以后，就会变成改造社会和世界的物质力量。

⑤文章要求对我们的同志进行辩证唯物主义认识论的教育。

本文是毛泽东同志60年代初的一篇重要的哲学论文，对主观与客观、物质与精神，特别是实践与认识的关系作了辩证的说明，坚持了《实践论》的思想原则。

团员在思想上的自我评价？

在加入困组织后我更努力地学习了，除了学科学习外我更深入地学习了共青团知识。这使我更清晰认识到与优秀共青团员的差距了。虽然已加入了团组织，但作为共产党的后备力量我认为做得还不够，思想上还没有向党员看齐的意识。在日后的学习中一定要努力向党组织靠拢。

　　根据团支部开展“永远跟党走”活动的统一部署，我对自己的思想、工作、学习方面存在的突出问题进行深刻的剖析，找出问题的根源、认真吸取教训、明确努力的方向，以期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点的目的。

中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。中国共青团是无产阶级先锋队，中国共青团员是一个光荣的称号，作为一名共青团员，我觉得光荣，骄傲和自豪。自从加入中国共青团以来，我认真学习团章，用团员的标准严格要求自己，但检查自己，剖析自己，仍然有一定的差距，现将自我评议情况汇报如下：

　　一、在思想上：

　　工作以来一直坚持马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的学习，热爱祖国，坚持中国共产党的领导，坚持学习“三个代表”的重要思想，学习党的十六届四中全会和团的十五届三中全会的精神。积极主动的参加团支部及公司所组织的团员活动，思想上要求进步，用科学的理论武装头脑。重视理论的学习，也有学习的自觉性、积极性和主动性。但是，还是存在不足，表现在两个方面：

　　1、理论学习不够深入。存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学。学习停留一般化，没有带头学习，营造良好的学习氛围，缺乏同公司同事们进行理论学习交流活动的开展。学习专题不突出，针对性不强，不分层次，一般通读多，重点精读少，做读书笔记更少。对理论的钻研不深入。理论联系实际不够，学用脱节，运用理论指导实践的意识不强，没有充分把理论和实践紧密地联系起来，运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。

　　2、理想信念有所淡化。对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的精神实质学习理解不深刻，理想信念相对淡化。政治敏锐性和政治鉴别力不强，用辩证的观点分析问题的能力有待提高。对社会上存在的“共产主义渺茫论”和拜金主义、享乐主义、个人主义以及资产阶段腐朽思想批判不够，抵制不力。

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